(三)讀詩(shī)、評(píng)詩(shī)，解決怎么寫(xiě)此詩(shī)的問(wèn)題
1. 用了什么樣的語(yǔ)言
2. 用了什么樣的表達(dá)技巧
小結(jié)：讀懂詩(shī)歌
譯---析---評(píng)
景---象(境)--情(理)
注意：題目 詩(shī)眼、題眼、詞眼。類別暗示 注釋
內(nèi)容分類
二、詩(shī)歌鑒賞如何答題
1. 常見(jiàn)的詩(shī)歌內(nèi)容類型
送別類(或黯然神傷或曠達(dá)熱情)
懷古類(或借古諷今或表達(dá)追慕先賢之意)
邊塞類(或揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡;或表現(xiàn)對(duì)國(guó)家關(guān)懷、奮勇殺敵的精神;或厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、
思念家鄉(xiāng))
思鄉(xiāng)類(或邊塞思鄉(xiāng)，或羈旅故園之思)
閨怨類(或抒思親之情，或嘆遲暮之感，或?qū)懴蛲?
隱逸類(或言高潔隱逸之趣，或表厭世虛無(wú)批評(píng)時(shí)政之情)
山水田園類(或抒熱愛(ài)自然之情，或現(xiàn)回歸田園之樂(lè))
憂國(guó)傷時(shí)類(多關(guān)懷民生疾苦、心憂天下)
借景抒情類、詠物言志類，等等
2.常見(jiàn)的意象、意境(特點(diǎn))
意象、意境：意象指的是詩(shī)歌中寄寓著作者情感的物象，如人、物、景等。意境指的是由諸多寄托作者思想情感、志趣的意象，藝術(shù)地組合到一起，所形成的詩(shī)歌的基本的整體情境。
月(殘?jiān)隆⒚髟隆⑿略隆⒐略隆⒈R、蟾兔、玉盤(pán))、流水、斜陽(yáng)(夕陽(yáng)、落日)、
風(fēng)、煙、霜、楊柳(垂柳、柳枝、柳)、 落花(落紅、殘紅)、松、菊、梅、 梧
桐、 芙蓉、丁香 、 紅豆 、 杜鵑、蟬、鴻雁 、燈(燭、蠟、炬)、登高、憑欄、
吹笛、吹簫、吹笙、飲酒。意境特點(diǎn)如孤獨(dú)凄涼、閑適淡泊、清新飄逸、激情飛越、沉郁頓挫、苦悶感傷……
5.常用的表達(dá)技巧術(shù)語(yǔ)(知識(shí))
常說(shuō)的表達(dá)方式：記敘、議論、描寫(xiě)、抒情等
常見(jiàn)的修辭技巧：比喻-比擬-借代-夸張-排比-對(duì)偶-反問(wèn)-設(shè)問(wèn)(高考修辭 8 種)
對(duì)比-反復(fù)---反語(yǔ)--用典--雙關(guān)(常見(jiàn)修辭)
常見(jiàn)的表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、對(duì)照、襯托、渲染、烘托、白描、賦比興、象征、
借古抒懷、借古諷今、托物言志、直抒胸臆。
動(dòng)靜關(guān)系：以動(dòng)襯靜-由靜到動(dòng)-動(dòng)靜結(jié)合
虛實(shí)關(guān)系：由實(shí)到虛-由虛到實(shí)-虛實(shí)相生
情景關(guān)系：觸景生情-以景襯情 緣情寫(xiě)景-情景交融-以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以哀景寫(xiě)樂(lè)
情等，以哀景寫(xiě)哀情。
常見(jiàn)的藝術(shù)構(gòu)思：首尾照應(yīng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、點(diǎn)面結(jié)合、承上啟下、以景
結(jié)情、以小見(jiàn)大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、畫(huà)龍點(diǎn)睛等。
3.常見(jiàn)的表達(dá)感情特點(diǎn)的詞語(yǔ)
依戀、憂愁、惆悵、傷感、凄苦與寂寞、孤獨(dú)、煩悶，恬淡、閑適、豁達(dá)與歡
樂(lè)、愉悅、樂(lè)觀，憎惡、激憤、憤懣與仰慕、熱愛(ài)，激昂雄壯與悲壯、堅(jiān)守節(jié)操與
憂國(guó)憂民、感時(shí)傷世等等。
4.常見(jiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格(特點(diǎn))
平易、直率、委婉(含蓄)、雄奇、奔放、沉郁、清新、明快、凝練、華麗、質(zhì)樸、
晦澀。杰出的詩(shī)人在創(chuàng)作中往往形成富有特色的藝術(shù)風(fēng)格。如：陶淵明的樸素自然，
杜甫的沉郁頓挫，白居易的通俗易懂，李白的豪邁飄逸，王昌齡的雄健高昂，杜牧
的清健俊爽，李商隱的朦朧隱晦，王維的幽寂靜穆，溫庭筠的綺麗香艷，高適的悲
壯蒼涼，李清照的纏綿悱惻，陸游的悲壯愛(ài)國(guó)，以及(孟)郊寒(賈)島瘦和“韓
孟詩(shī)派”的奇崛險(xiǎn)怪等等。
(二)掌握詩(shī)歌鑒賞的基本解題技巧
讀題。關(guān)鍵詞與限制語(yǔ)。
審題。考點(diǎn)意識(shí)。要點(diǎn)齊、歸入考點(diǎn)，類比分析。
答題。簡(jiǎn)潔規(guī)范。
1.問(wèn)什么答什么，怎么問(wèn)怎么答。不偷換概念和說(shuō)法。
2.意從詩(shī)出。按照“總----分-----總”的結(jié)構(gòu)思路答題，按照“結(jié)論-----用詩(shī)
歌依據(jù)分析”或“用詩(shī)歌依據(jù)分析------結(jié)論”的邏輯思路回答，實(shí)質(zhì)是一道證明
題。所有依據(jù)在詩(shī)歌里，不無(wú)中生有，不任意發(fā)揮、隨意拔高、不必引經(jīng)據(jù)典。要
分析，不能寫(xiě)成翻譯文字、讀后感。
3.思考盡可能全。改卷按照要點(diǎn)給分。
(三)訓(xùn)練組織語(yǔ)言
* 答題要規(guī)范
常用的表述方式：
內(nèi)容(寫(xiě)了什么)—方法技巧(用何方法技巧寫(xiě)的)感情(思想、道理)(為什么要寫(xiě))這首詩(shī)采用(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法)，寫(xiě)出了(某個(gè)意象的某種)特點(diǎn)，起到了某種效果作用，表達(dá)了(突出了)某種思想、感情……
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